divendres, 31 d’octubre del 2014
IMPORTANTE
Hemos comenzado el curso y ya tenemos controles y trabajos sobre lo que estamos haciendo.
El tiempo vuela y lo que tenemos que trabajar no es poco.
También empezamos a caer malitos, pues estamos en otoño y los virus, constipados y dolores de barriga son frecuentes.
Nosotros estamos pidiendo trabajos para hacer en casa con suficiente tiempo para realizarlos. Se piden para una fecha concreta y no para cuando el alumno quiera. Repito, damos suficente tiempo para presentar trabajos hechos en casa, que por otro lado, han de servir para sacar muy buena nota.
Los tutores no podemos pedir que cada alumno presente lo que le falta, han de ser ellos los que se organicen. Es imposible. Algún día en clase lo recordamos, pero si hay alguien que va al médico, está malito o falta a clase, se ha de preocupar por preguntar y se le explicará qué ha de hacer, como, y cuando entregar.
Cuando alguien está de baja y hay un control, le pedimos al alumno que nos diga libremente cuando quiere hacerlo, pues ha de ser él o ella quien han de estudiar... damos un márgen... pero han de ser ellos los que nos digan cuando hacerlo.
En cuanto a los trabajos, hay que ir presentándolos el día solicitado, cada día más tarde presentado tiene penalización, pero se siguen recogiendo y puntuando, claro. Pero no podemos estar recogiendo trabajos de principio de trimestre en diciembre, eso creo que está claro. Es cuestión de organización, que en cada caso será más fácil o no tanto, pero que irán asimilando el ritmo de clase poco a poco.
Atentamente los tutores.
Gracias
El tiempo vuela y lo que tenemos que trabajar no es poco.
También empezamos a caer malitos, pues estamos en otoño y los virus, constipados y dolores de barriga son frecuentes.
Nosotros estamos pidiendo trabajos para hacer en casa con suficiente tiempo para realizarlos. Se piden para una fecha concreta y no para cuando el alumno quiera. Repito, damos suficente tiempo para presentar trabajos hechos en casa, que por otro lado, han de servir para sacar muy buena nota.
Los tutores no podemos pedir que cada alumno presente lo que le falta, han de ser ellos los que se organicen. Es imposible. Algún día en clase lo recordamos, pero si hay alguien que va al médico, está malito o falta a clase, se ha de preocupar por preguntar y se le explicará qué ha de hacer, como, y cuando entregar.
Cuando alguien está de baja y hay un control, le pedimos al alumno que nos diga libremente cuando quiere hacerlo, pues ha de ser él o ella quien han de estudiar... damos un márgen... pero han de ser ellos los que nos digan cuando hacerlo.
En cuanto a los trabajos, hay que ir presentándolos el día solicitado, cada día más tarde presentado tiene penalización, pero se siguen recogiendo y puntuando, claro. Pero no podemos estar recogiendo trabajos de principio de trimestre en diciembre, eso creo que está claro. Es cuestión de organización, que en cada caso será más fácil o no tanto, pero que irán asimilando el ritmo de clase poco a poco.
Atentamente los tutores.
Gracias
dijous, 30 d’octubre del 2014
Trencada de Fruits Secs
La classe de 3r A menjant fruits secs.
Avui ha fet un dia de calor... però nosaltres a lo nostre... a menjar...
Susana i Begoña organitzaven i col.laboraven en la finalització de l'acte.
La classe de 3r B menjant a bon ritme els seus fruits secs.
Tots contents i feliços menjant al pati asseguts i tenint prop els periòdics per no embrutar el sol.
Al final tot han col.laborat molt bé recollint les cloques que ens haviem menjat.
Avui ha fet un dia de calor... però nosaltres a lo nostre... a menjar...
Susana i Begoña organitzaven i col.laboraven en la finalització de l'acte.
La classe de 3r B menjant a bon ritme els seus fruits secs.
Tots contents i feliços menjant al pati asseguts i tenint prop els periòdics per no embrutar el sol.
Al final tot han col.laborat molt bé recollint les cloques que ens haviem menjat.
Proyecto CACHALOTE
MARCOS, MARIANA, NOUHAILA, TAIS, DANIELA, trabajando en su mural.
GUSTAVO, SERGIO, ÁFRICA, PAULA, ALEJANDRO Y SARA RUBIO trabajando y ultimando su mural. Importante es la colaboración de todos los miembros del equipo.
JUAN, MOHAMED, SARA K., BADER Y MIREYA trabajan con afán para acabar su trabajo. Este grupo tiene una persona menos, pero más mérito...
HAJAR, CARLOS, PABLO, CLAUDIA, JANNAT Y GEMA colaboran en su mural. Todos han de participar y tener al grupo contento, claro...
RESULTADO final... Primero visionamos un documental sobre la vida de los cachalotes, tomamos apuntes, cortamos los papelitos, escribimos las secciones del mural, lo decoramos, pegamos, pintamos...
Hemos aprendido muchas cosas.
Pregúntame sobre cachalotes y verás...
GUSTAVO, SERGIO, ÁFRICA, PAULA, ALEJANDRO Y SARA RUBIO trabajando y ultimando su mural. Importante es la colaboración de todos los miembros del equipo.
JUAN, MOHAMED, SARA K., BADER Y MIREYA trabajan con afán para acabar su trabajo. Este grupo tiene una persona menos, pero más mérito...
HAJAR, CARLOS, PABLO, CLAUDIA, JANNAT Y GEMA colaboran en su mural. Todos han de participar y tener al grupo contento, claro...
RESULTADO final... Primero visionamos un documental sobre la vida de los cachalotes, tomamos apuntes, cortamos los papelitos, escribimos las secciones del mural, lo decoramos, pegamos, pintamos...
Hemos aprendido muchas cosas.
Pregúntame sobre cachalotes y verás...
Halloween
These are some of the pictures made by the pupils in English session.
Fantastics and happy skeletons made this week.
Fantastics and happy skeletons made this week.
Gema nos lee adivinanzas
Gema ha dut un llibre sobre endevinalles. Hem llegit les que tenien que veure amb els animals i la classe ha participat molt.
Les endevinalles sempre indueixen a pensar i a saber la sol.lució...
Les endevinalles sempre indueixen a pensar i a saber la sol.lució...
dilluns, 27 d’octubre del 2014
Trencada de fruits secs
El dijous farem la trencada de fruits secs al pati del centre.
Portar avellanes, ametlles, anous, cacauets, pistatxos o castanyes millor amb closca.
El centre torrarà castanyes per menjar que se repartiràn entre tots.
Dur trencanous si porteu fruits secs amb closca dura.
Dur aigua també... Quina sed.
Portar avellanes, ametlles, anous, cacauets, pistatxos o castanyes millor amb closca.
El centre torrarà castanyes per menjar que se repartiràn entre tots.
Dur trencanous si porteu fruits secs amb closca dura.
Dur aigua també... Quina sed.
dissabte, 25 d’octubre del 2014
Bàdminton
L'altre grup de bàdminton va fer també la seua sessió...
Tècnica i tàctica, amb tocs de pilota, i maneig de la raqueta.
Els diferents grups provant el que deia la monitora...
Tècnica i tàctica, amb tocs de pilota, i maneig de la raqueta.
Els diferents grups provant el que deia la monitora...
Halloween
La carabassa de la mamá de Laura és fantàstica i molt xula. Qué bé...
En cartolina taronja i verda i uns tubs marrons per unir el centre, s'aconsegueix una figura com aquesta.
Genial.
En cartolina taronja i verda i uns tubs marrons per unir el centre, s'aconsegueix una figura com aquesta.
Genial.
Jannat y sus cuentos
dilluns, 20 d’octubre del 2014
Bàdminton
Els alumnes de 3r estan practicant aquestos dies BÀDMINTON en varies sessions amb monitora.
Primer escoltam... per aprendre i després ja tocarà practicar.
Ara es el moment de practicar i posar en marxa allò que ens ensenyen.
En sus marcas, listos, y ... ya...
Primer escoltam... per aprendre i després ja tocarà practicar.
Ara es el moment de practicar i posar en marxa allò que ens ensenyen.
En sus marcas, listos, y ... ya...
diumenge, 19 d’octubre del 2014
Na Laura i el seu cobaya
Avui na Laura ens ha portat el seu cobaya, la seva mascota. Ens ha explicat moltes coses que té que fer. Alimentació, atenció i higiene, el que li agrada fer... També hem vist a internet els diferents usos que se fan d'aquestos animals arreu del món.
Amb molta cura i molt de silenci va poder donar-li de menjar per que veiessim la cobaya, ja que sinó era bastant difícil. Varem aprofitar a conèixer més aquest mamífer ja que estem al CENTRE D'INTERÉS dels ÉSSERS VIUS, i més concretament MAMÍFERS...
També varem anar a explicar tot el que sabiem a la classe de na Trini a segon curs. On miraven amb molta atenció.
Per supost, també als nostres companys de 3r B que també estàn treballant el mateix que nosaltres.
Moltes experiències i molta gent per la petita cobaya en un dia... quin cansament pensaria el pobre animal... Se va guanyar el sou però bé...
Molt bé Laura.
Amb molta cura i molt de silenci va poder donar-li de menjar per que veiessim la cobaya, ja que sinó era bastant difícil. Varem aprofitar a conèixer més aquest mamífer ja que estem al CENTRE D'INTERÉS dels ÉSSERS VIUS, i més concretament MAMÍFERS...
També varem anar a explicar tot el que sabiem a la classe de na Trini a segon curs. On miraven amb molta atenció.
Per supost, també als nostres companys de 3r B que també estàn treballant el mateix que nosaltres.
Moltes experiències i molta gent per la petita cobaya en un dia... quin cansament pensaria el pobre animal... Se va guanyar el sou però bé...
Molt bé Laura.
Claudia nos presenta Mengíbar
Molt bé Claudia.
dimecres, 15 d’octubre del 2014
Naturals Jocs VERTEBRATS
Aquest enllaç en redirecciona a una pàgina completa de jocs relacionats amb els éssers vius VERTEBRATS que ara estam practicant a classe i treballant.
Espere que vos agrade i gaudiu dels programes...
ANIMALS VERTEBRATS
Espere que vos agrade i gaudiu dels programes...
ANIMALS VERTEBRATS
Lengua Castellana PARCHÍS
Aquí cuelgo un juego de lengua castellana relacionado con la ortografía...
Tenemos que empezar a mejorar...
Poco a poco... Tiene varios niveles... Se practica el juego que veáis posible... Lo que no es de nuestro curso os será más difícil...
PARCHÍS ORTOGRÁFICO
Tenemos que empezar a mejorar...
Poco a poco... Tiene varios niveles... Se practica el juego que veáis posible... Lo que no es de nuestro curso os será más difícil...
PARCHÍS ORTOGRÁFICO
Llengua catalana LECTURA EFICAÇ
Aquest enllaç que penjo aquí tracta de millorar la lectura...
Són tècniques per millorar la concentració, l'atenció, la memòria i altres capacitats que estem practicant a classe amb els ordinadors...
És vital estar atent als exercicis, de lo contrari no hauries de fer-ho...
Necessitam molta concentració ...
Aquesta activitat es VITAL i val per castellà, matemàtiques, català, anglés, naturals o socials...
LECTURA EFICAÇ
Són tècniques per millorar la concentració, l'atenció, la memòria i altres capacitats que estem practicant a classe amb els ordinadors...
És vital estar atent als exercicis, de lo contrari no hauries de fer-ho...
Necessitam molta concentració ...
Aquesta activitat es VITAL i val per castellà, matemàtiques, català, anglés, naturals o socials...
LECTURA EFICAÇ
Juegos de matemáticas NUMERACIÓN
Hoy cuelgo aquí unos enlaces para practicar desde casa...
Son ejercicios y juegos de numeración
ESCRIBE LOS NÚMEROS
ORDENA LOS NÚMEROS
ESCRIU ELS NOMBRES
Estos enlaces nos ayudan a practicar.
Son ejercicios y juegos de numeración
ESCRIBE LOS NÚMEROS
ORDENA LOS NÚMEROS
ESCRIU ELS NOMBRES
Estos enlaces nos ayudan a practicar.
dilluns, 6 d’octubre del 2014
La Tardor
Tardor... Fruits secs, caiguda de fulles, la Castanyera, dies curts, mal temps...
Poc a poc...
Anem a la sala de PC's
Avui hem estrenat els ordinadors i hem gaudit d'una classe diferent.
Hem practicat matemàtiques amb jocs lúdics que hi havia a una web, que no és més que el que feim a classe. Però d'una manera més divertida i també útil, com la classe.
Matemàtiques també en anglés, i no han dit res, han jugat ja que l'idioma del joc és internacional.
Han pogut escollir també el joc al que volien jugar dins d'una pàgina escollida per mi, clar...
També s'han pogut comunicar, ajudar, i també inclús copiar, je, je, je...
Hem practicat matemàtiques amb jocs lúdics que hi havia a una web, que no és més que el que feim a classe. Però d'una manera més divertida i també útil, com la classe.
Matemàtiques també en anglés, i no han dit res, han jugat ja que l'idioma del joc és internacional.
Han pogut escollir també el joc al que volien jugar dins d'una pàgina escollida per mi, clar...
També s'han pogut comunicar, ajudar, i també inclús copiar, je, je, je...
diumenge, 5 d’octubre del 2014
Reunión de las famílias
El próximo día 8 de Octubre tenemos la primera reunión con las familias de tercero A y B.
Cada reunión en su clase.
Hora 14h.
Cada reunión en su clase.
Hora 14h.
ELS ÉSSERS VIUS
El nostre centre d'interés és ELS ÉSSERS VIUS en el que començam el curs. Tractarem gran part de les àrees de Ciències Naturals, Llengua castellana, Llengua catalana, Matemàtiques i Plàstica.
Hem dividit el Centre d'Interés en:
-Funcions Vitals
Nutrició
Relació
Reproducció
-Animales vertebrats.
Mamífers
Ocells
Amfibis
Rèptils
Peixos
-Animals invertebrats.
Moluscs, meduses, cucs, aranyes
Insectes
Matemáticas:
-Números de 3 cifras
-Números de 4 y 5 cifras
-Suma
Lenguas:
Gramática
Vocabulario
Ortografía
Expresión oral
Expresión escrita
Plàstica
Concurs Fertiberia
Punt de llibre
Autoretrat
Hem dividit el Centre d'Interés en:
-Funcions Vitals
Nutrició
Relació
Reproducció
-Animales vertebrats.
Mamífers
Ocells
Amfibis
Rèptils
Peixos
-Animals invertebrats.
Moluscs, meduses, cucs, aranyes
Insectes
Matemáticas:
-Números de 3 cifras
-Números de 4 y 5 cifras
-Suma
Lenguas:
Gramática
Vocabulario
Ortografía
Expresión oral
Expresión escrita
Plàstica
Concurs Fertiberia
Punt de llibre
Autoretrat
Retrats
En una de les sessions de Plàstica, hem realitzat els dibuixos nostres, hem fet un autoretrat.
Gràcies a l'ajuda d'un mirall va ser més fàcil, ja que molts se queixaven de que no se recordaven com eren... je, je, je...
Gràcies a l'ajuda d'un mirall va ser més fàcil, ja que molts se queixaven de que no se recordaven com eren... je, je, je...
Concurs Fertiberia
Les classes de 3rA i 3rB hem participat en el concurs de dibuix FERTIBERIA amb un tema relacionat amb el camp.
Gema, África y Mariana s'apliquen en el dibuix.
Sara Rubio i Gustavo també pinten d'allò més bé.
Gema, África y Mariana s'apliquen en el dibuix.
Sara Rubio i Gustavo també pinten d'allò més bé.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)