divendres, 26 de febrer del 2016

Deures/Feinetes: Divendres, 26 de febrer de 2016


Estimadas familias, 

Nos acercamos a la recta final del segundo trimestre y les animo a que no dejen que sus hijos e hijas se relajen. Es importante mantener la energía y un puntito de tensión, para que puedan afrontar estas últimas semanas con garantías. Queda poco para finalizar el centro de interés de las "Grandes Civilizaciones", y restan unas cuantas pruebas que deben salir lo mejor posibles. Su colaboración y compromiso es fundamental. ¡Gracias! 

Los alumnos y alumnas de 3ºA, deben hacer las siguientes tareas:
  • CATALÀ: Hemos estado trabajando durante esta última semana y media el cuento y su elaboración, con el objetivo de presentar un trabajo en condiciones para el "Concurso literario del CEIP Cervantes". Nuestros chicos y chicas han hecho unas historias estupendas, se han esforzado muchísimo y Estefanía (la profesora de apoyo) y yo, queremos darles la enhorabuena. ¡Muy bien!
  • MATES: MIÉRCOLES 2 DE MARZO: PRUEBA DE MATES DE OPERACIONES BÁSICAS [Sumas y restas llevando y multiplicaciones (las tablas y multiplicaciones de una cifra)] Repasen con sus hijos e hijas con sumas y restas de no más de 3 cifras, y pregúntenles las tablas una y otra vez.
  • MATES: LUNES 7 DE MARZO: PRUEBA DE MATES DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS [Problemas de sumas, restas de una y dos operaciones, y de multiplicaciones] Saldrán problemas muy parecidos a los que han trabajado en su libreta de matemáticas. IMPORTANTE: Esta prueba estaba programada para el jueves 3 de marzo y se ha cambiado a la fecha señalada anteriormente. 

¡NUEV@S DIPLOMAS DE L@S GUERRER@S DE LA LUZ!


dimarts, 23 de febrer del 2016

Deures/Feinetes: Dimarts, 23 de febrer de 2016



Los alumnos y alumnas de 3ºA, deben hacer las siguientes tareas:
  • CATALÀ: Demà és la prova de lectura de català. No vos oblideu de llegir i repassar molt aquesta tarda-nit. 
  • MATES: Hemos comenzado a trabajar los números romanos. Hemos aprendido cuándo se suman, cuándo se restan y también cómo se multiplican. Para repasar hemos puesto de la página 30, el ejercicio 12 (completo)

¡NUEV@S DIPLOMAS DE L@S GUERRER@S DE LA LUZ!


Deures/Feinetes: Dilluns, 22 de febrer de 2016


Los alumnos y alumnas de 3ºA, deben hacer las siguientes tareas:
  • CIÈNCIES: Hem començat avui amb la darrera gran civilització del nostre centre d'interés: Roma. Hem treballat una fitxa i hem començat una activitat a classe (act. 14). Demà l'acabarem junts. 
  • MATES: El grupo que se ha quedado conmigo en matemáticas a última hora, tiene que terminar de la página 69, del ejercicio 5, los problemas 3 y 4. Prácticamente lo deberían tener todo acabado porque he dado bastante tiempo en clase. 

divendres, 19 de febrer del 2016

Deures/Feinetes: Divendres, 19 de febrer de 2016


Los alumnos y alumnas de 3ºA, deben hacer las siguientes tareas:
  • CATALÀPROVA DE LECTURA - Dimecres dia 24 de febrer de 2016. La lectura debe presentarse el lunes para validarla. 
  • CATALÀ: Conte fantàstic inventat. Hemos trabajado una ficha bien pautada de como trabajar el cuento. Verán, paso a paso, como deben conseguir recoger los datos necesarios para poder explicar una historia de la mejor manera posible. Para poder hacer esta actividad, deberían tener:
  1. Ficha de "Com poder fer un bon conte?"
  2. Ficha que por un lado tiene los datos que deben pensar para su historia, y por el otro lado tiene el espacio para poder completar el cuento, en sus tres partes: Inicio, nudo, desenlace.
  3. Ficha de "Començaments i Acabaments".
Este cuento se presentará para un concurso. Cuando lo traigan a clase el martes, repasaremos las faltas y se pasará a limpio. Por favor, intenten que esté preparado para ese día. 
  • MATES: Página 69, ejercicio 5, los dos primeros problemas. Observen que son problemas para trabajar la multiplicación con más de una cifra en el multiplicando (la parte superior de la operación). 

dimarts, 16 de febrer del 2016

Deures/Feinetes: Dimarts, 15 de febrer de 2016


Los alumnos y alumnas de 3ºA, deben hacer las siguientes tareas:
  • CIÈNCIESPROVA DE GRÈCIA - Divendres 19 de febrer 2016. Seguir repasando para la prueba. 
  • CASTELLANOPRUEBA DE LECTURA - Jueves día 18 de febrero de 2016. Hoy de 27 alumn@s, solo 7 han traído la lectura con la que se quieren presentar a la prueba del jueves. Les ánimo a que sus hijos e hijas traigan la lectura mañana, pueda comprobar si es válida para la prueba, y tengan la oportunidad de al menos trabajarla una tarde. 
  • MATES: Página 69, ejercicio 5, los dos primeros problemas. 

dilluns, 15 de febrer del 2016

Deures/Feinetes: Dilluns, 14 de febrer de 2016

Los alumnos y alumnas de 3ºA, deben hacer las siguientes tareas:
  • CIÈNCIESPROVA DE GRÈCIA - Divendres 19 de febrer 2016. Seguir repasando para la prueba. Hoy hemos estado un buen rato en clase haciendo preguntas sobre la ficha que deben utilizar para estudiar. También hemos estado recordando dónde se encontraba esta civilización, con ayuda de un mapa político. Roma, y más concretamente Italia y su forma de bota, nos ha ayudado mucho para orientarnos porque justamente la punta del tacón apuntaba a Grecia. 
  • CASTELLANO: PROVA DE LECTURA - Jueves día 18 de febrero de 2016. La prueba se llevará a cabo como en el primer trimestre. Deben buscar una lectura de una o dos páginas (más o menos de 1:30 - 2  minutos de duración), y prepararla durante estos días para leerla lo mejor posible. Se valorará que lea fluido sin parar, que respete los puntos y las comas, que entone las preguntas o las frases de exclamación, y que el volumen de lectura sea alto. Mañana ya pueden traer la lectura elegida por cada niñ@ para darle validez. 
  • MATES: Para el grupo que se ha quedado hoy conmigo en el desdoble, página 43 del libro de mates, ejercicios 3,4 y 5. Son problemas que necesitan ser completados primero, para poder hacerlos después. Como los datos del problema se lo inventan los niños y niñas, cualquier resultado (si la operación es correcta) podría ser bueno.

diumenge, 14 de febrer del 2016

TALLER DE MOMIFICACIÓ - 3rA

Estimadas familias y alumn@s de 3ºA,


Aquí os dejo el vídeo del "Taller de Momificació" que hicimos en clase tod@s junt@s. Fue una experiencia genial y aprendimos un montón. ¡Gracias por la colaboración desde casa!


divendres, 12 de febrer del 2016

¡Guerreros de la Luz del mes enero y febrero!

¡GUERRER@S DE LA LUZ: NO DEJAMOS DE TRABAJAR!

[Diplomas de las últimas 3 semanas]
¡ENHORABUENA!






Deures/Feinetes: Divendres, 12 de febrer de 2016



Los alumnos y alumnas de 3ºA, deben hacer las siguientes tareas:
  • CIÈNCIES: PROVA DE GRÈCIA - Divendres 19 de febrer. El viernes de la semana que viene tendremos una prueba sobre la Antigua Grecia. Lo único que deben mirar es la fichita de Grecia (una hoja por las dos caras en horizontal), todo aquello que esté en negrita resaltado. Vayan preguntando a sus hijos en hijas cosas acerca de la fichita, a modo de juego. Sin darse cuenta se lo acabarán aprendiendo sin problemas. 

dimecres, 10 de febrer del 2016

Deures/Feinetes: Dimecres, 10 de febrer de 2016


Los alumnos y alumnas de 3ºA, deben hacer las siguientes tareas:
  • CIÈNCIES: Fitxa de Grècia. Activitat 12 - Quin personatge important de l'Antiga Grècia ha dit cadascuna de les 4 frases cèlebres? Hi ha dues formes de cercar la resposta: La primera es fent servir la pàgina web - https://es.wikiquote.org/wiki/Portada - posar el nom del nostre personatge [Aristóteles, Sócrates, Platón y Alejandro Magno], i cercar a les seves frases cèlebres. La segona es posar en un cercador (google) la frase cèlebre, i mirar quin és el seu autor. La recerca serà més fàcil. Bona sort! (Activitat per al divendres)

dilluns, 8 de febrer del 2016

Deures/Feinetes: Dilluns, 8 de febrer de 2016



Los alumnos y alumnas de 3ºA, deben hacer las siguientes tareas:
  • CATALÀ: La setmana passada varem començar Grècia al nostre centre d'interès. Avui hem treballat una comprensió lectora dels "Déus de l'Olimp". S'han de fer per dimecres les preguntes de comprensió de l'activitat 1. 
  • CIÈNCIES: DEMÀ ES DURÀ A TERME LA MÒMIA! Mañana martes día 8, realizaremos el proceso de momificación de un faraón de forma práctica. Después de una semana y media pidiendo material, nos hemos encontrado con más de 8 alumn@s que no lo tenían preparado. Hemos prorrogado la actividad para mañana pero no se retrasará más.  

dijous, 4 de febrer del 2016

Carnaval 2016: ¡A Enmariolarse!


Estimadas familias, 


Como bien saben la fiesta de Carnaval 2016 ya está aquí, y en el CEIP Cervantes... ¡Vamos a celebrarlo de una forma desbaratada!
Por esa misma razón, nos esperan 3 días muy divertidos y misteriosos, donde nuestros alumn@s tendrán que seguir instrucciones y completar su disfraz. 
No hay temática y el objetivo es ser muy original "enmariolándose". Así que estamos seguros de que nos llevaremos alguna sorpresa. 
Las instrucciones para seguir correctamente el juego de los disfraces son las siguientes:

VIERNES DÍA 5 DE FEBRERO
INSTRUCCIÓN-Nº1: Alguna cosa por encima del cuerpo. 

LUNES DÍA 8 DE FEBRERO
INSTRUCCIÓN-Nº2: Alguna cosa en el cuerpo y alguna cosa en la cabeza (¡En las dos partes del cuerpo!). 

MARTES DÍA 9 DE FEBRERO
INSTRUCCIÓN-Nº3: Completar el disfraz por todo el cuerpo, pero de manera alocada y desbaratada. ¿Qué locuras aparecerán este día...? 

Deures/Feinetes: Dijous, 4 de febrer de 2016


Los alumnos y alumnas de 3ºA, deben hacer las siguientes tareas:



  • CIÈNCIES: ¡¡¡RECORDAD QUE MAÑANA ES LA PRUEBA DE CIÈNCIES!!! Último empujoncito chic@s.
  • PROVA DE CIÈNCIES: EGIPTE. 5 de febrer de 2016. Únicamente estudiar la fichita de Egipto por las dos caras. Qué debo repasar o estudiar con mi hijo/a: la ficha está llena de palabras en negrita. El texto resaltado son las palabras clave. Eso es lo que deben ayudarles a repasar en casa. El resto no es necesario.

    • CATALÀ: Oracions fantàstiques - Piràmides, sarcòfag, explorador/a, faraó/na, egipcis, Mar Roig, déus. 

    Antiga Grècia: Videojocs de puzzles ambientats!


    GREEK HERO
    Videojoc ambientat a l'antiga Grècia, on es treballen aspectes de càlculs matemàtics i resolució de puzzles


    http://www.abcjuegos.net/juego/greek-hero


    THE FIRST HERO
    Videojoc ambientat a l'antiga Grècia, on es treballen la resolució de problemes de forma creativa.

    http://www.abcjuegos.net/juego/the-first-hero

    dimarts, 2 de febrer del 2016

    Deures/Feinetes: Dimarts, 2 de febrer de 2016

        Los alumnos y alumnas de 3ºA, deben hacer las siguientes tareas:
        • PLÁSTICA: Hay unos poco alumnos que deben acabar de decorar su nombre en letras egipcias. Importante traer mañana listo por favor. 
        • MATES: Nos estamos poniendo a tope con la resolución de problemas. Después de haber trabajado problemas con una sola operación, empezamos con problemas de dos operaciones. Página 56, ejercicio 1, problema nº2 (el puntito azul nº2). Recuerden el esquema para trabajarlos:
          DATOS: (escribir los números que aparecen en el problema) 
            PALABRAS CLAVE: (apuntar las palabras que nos dan pistas sobre lo que tenemos que hacer: quitar, en total, poner, apartar, etc...)
              ¿QUÉ TIPO DE OPERACIONES TENDRÉ QUE HACER? Suma, Resta, Multiplicación,...Las palabras clave nos ayudan a tomar la decisión correcta
                OPERACIONES: (aquí hacemos el cálculo)
                  RESPUESTA: (respuesta larga poniendo la solución y aquello a lo que se refiere el número dado: "ha recogido 45 kilos", ...34 metros, ....69 cajas, etc...)

                    Deures/Feinetes: Dimarts, 2 de febrer de 2016


                    Estimados padres y madres, 

                    Querría disculparme por no haber podido poner la información relacionada con las tareas que proponemos para casa estos últimos días. Tengo problemas de conexión a Internet en casa y estamos en proceso de solucionarlo. Aprovecho para ponerles al día en esta entrada:

                    Los alumnos y alumnas de 3ºA, deben hacer las siguientes tareas:



                    • CIÈNCIES: Activitat 7 - Fitxa de ciències d'Egipte. Recerca del nom de les piràmides i de l'any/segle de construcció de l'esfinx i del temple de Hatshepsut. 
                    • MATES: Página 39, actividad 5. Página 53, actividad 6. Problemas. Utilizamos para hacer los problemas el siguiente formato: 
                    • DATOS: (escribir los números que aparecen en el problema) 
                    • PALABRAS CLAVE: (apuntar las palabras que nos dan pistas sobre lo que tenemos que hacer: quitar, en total, poner, apartar, etc...)
                    • ¿QUÉ TIPO DE OPERACIÓN TENDRÉ QUE HACER? Suma, Resta, Multiplicación,...
                    • OPERACIÓN: (aquí hacemos el cálculo)
                    • RESPUESTA: (respuesta larga poniendo la solución y aquello a lo que se refiere el número dado: "ha recogido 45 kilos", ...34 metros, ....69 cajas, etc...)



                    • CIÈNCIES: PROVA DE CIÈNCIES: EGIPTE. 5 de febrer de 2016. Únicamente estudiar la fichita de Egipto por las dos caras. Qué debo repasar o estudiar con mi hijo/a: la ficha está llena de palabras en negrita. El texto resaltado son las palabras clave. Eso es lo que deben ayudarles a repasar en casa. El resto no es necesario.