PROVA FINAL DE CATALÀ: 2a Avaluació (2n Primària)

¡Y cogemos fuerzas para la última prueba!

Ha sido una semana intensa donde vuestros hijos e hijas han hecho 3 pruebas finales de trimestre, y en general he de decir que se han portado como verdaderas "fieras" contestando las actividades. 
Pero aún queda una prueba más: Catalán. Así que este fin de semana espero que todos y todas repasen muy bien, lo que hemos hablado en clase sobre todas las cositas que entrarán en la prueba, y que los papás y mamás puedan repasar con ellos ayudados de las orientaciones que a continuación explicaré. 

¡NO HAY DEBERES PARA EL LUNES 18 DE MARZO!

SOLO LA PRUEBA DE CATALÁN

Ánimo y gracias por su apoyo y trabajo con los niños y niñas. ¡Vamos allá!

-DILLUNS 18 DE MARÇ-

PROVA FINAL DE CATALÀ

 Els alumnes de 2n B han de repassar el següent contingut:

1) Repassar vocabulari treballat als tallers de vocabulari dels dimarts i al llibre petit de català nº4: 

Fenòmens Atmosfèrics

 Vent - Riu - Neu - Boira - Terra - Núvol - Tornado -

Lluna - Llac - Arc Iris - Foc - Platja - Llamp

Aliments

Avellanes - Nous - Castanyes - Pèsols - Mongetes - Cireres - Figues - Coco - Préssecs - Albergínia - Ceba - Coliflor - Pebrot

Contraris (Antònims)

Dur - Bla

Dolç - Salat

Negre - Blanc

Jove - Major

Gros - Prima

Molt - Poc

Tancat - Obert

Petit - Gran

Mullat - Sec

Buit - Ple

Prop - Lluny

Ràpid - Lent

Fred - Calor

Esports

Atletisme - Gimnàstica - Bàsquet - Beisbol

 Natació - Esgrima - Vela


Professions

Metge- Electricista - Fotògraf - Astronauta - Mag - Cambrer - Cuiner - Pintor - Bomber - Massatgista - Policia - Veterinari - Jardiner - Modista

2) Separar per síl·labes / contar síl·labes. Exemple: pilota / pi - lo -ta (3)

A la prova podran sortir paraules de 1, 2, 3 o 4 síl·labes. Podeu practicar amb qualsevol paraula del vocabulari o del quadernet de català.

3) Noms comuns i propis. Es important saber diferenciar-los. Tots els noms propis sempre porten una majúscula a principi de paraula. 

Joan - Nom propi

Eivissa - Nom propi

taula - Nom comú

ordinador - Nom comú

4) Com som? Adjectius - A la pàgina 12 i 13 del quadernet, varem treballar les descripcions. Segur que sortirà un exercici molt paregut a l'activitat 1 de la pàgina 12, i també un exercici paregut a l'activitat 3 de la pàgina 13. Repasseu.

5) Els articles el / la / l' / els / les. Si mireu la pàgina 10 i 11 del quadernet, veureu un exemple del tipus d'activitat que posarem a la prova. El més important es recordar que, quan una paraula comença amb vocal (a, e, i, o, u), hem de posar - l' - apostrofada. I atenció si comença per "h" i desprès hi ha una vocal! La lletra "h" és muda i hem de posar també l'apostrof. Exemples:

cadira = la cadira      >>>>     cadires = les cadires
llibre = el llibre          >>>>     llibres = els llibres

- VOCALS A / E / I / O / U -  I atenció quan comença amb "h" i després hi ha una vocal!

ordinador = l'ordinador
avi = l'avi
estiu = l'estiu
illa = l'illa
última = l'última
hora = l'hora


Amb aquests tipus de exercicis de la pàgina 10, a més a més dels articles, també mirarem el gènere: Masculí i femení. Practiqueu amb l'activitat nº2 de la pàgina 10 i amb la nº5 de la pàgina 11.

6) Paraules amb c, qu, q i el seu plural en -ques. Repasseu amb les activitats de la pàgina 16 del quadernet.

7) Paraules amb g, gu i el seu plural en -gues. Repasseu amb les activitats de la pàgina 16 del quadernet.

8) Paraules amb mp, mb, nv. Repassar la teoria que hem explicat a classe i els seus exemples:

[MB / MP / NV]

• Posam M:

Quan en una paraula trobam que la M està davant d'una B o P.

*Exemples amb MB i MP: bomba, bombó, bombeta, embut, companya, camperol, novembre, campió, desembre, setembre, ampolla, cambrer, cambreta, camp, embarbussament, bambú,...

• Posam N:

Quan en una paraula trobam que la N està davant d'una V.

*Exemples amb NV: canvi, convidat, invent, inventor, invisible, enviar,...

9) Paraules amb pr, pl, br i bl. Repasseu amb les activitats de la pàgina 22 del quadernet.

Molta sort!