PLANNING SEMANA 3ºA

Queridos APPlicators y familias. Os dejo el planning de lo que hemos trabajado esta semana y lo que vamos a ir trabajando durante las próximas semanas. El Centro de Interés sobre el UNIVERSO está yendo muy bien. En unas tres semanas lo habremos acabado. El pasillo ya casi está completamente decorado sobre lo que estamos estudiando en ciencias, así que si os queréis pasar a verlo estáis invitados.

Vamos a ver asignatura a asignatura lo que hemos hecho esta semana y lo que haremos próximamente:

CIENCIAS

De ciencias esta semana hemos hecho el primer control importante del centro de interés, un control sobre la primera página. Cómo habréis podido observar en la agenda mirando las notas, en general ha ido bien. Hay algunos casos de niños y niñas que no les ha ido muy bien, por lo que no han entendido muy bien esta primera parte del centro de interés.

Si hay alguna nota de ciencias que no esté aprobada no se puede recuperar. Por lo que la única forma de recuperar los controles suspendidos de ciencias es aprobar el próximo control. En el caso de este centro de interés como mínimo quedan dos controles más.

Próximo control de ciencias: el próximo control será el jueves 3 de noviembre. Este control será sobre la página de la ROTACIÓN y TRANSLACIÓN (son dos caras).

Exposición de ciencias: para concluir el centro de interés haremos una exposición. Cómo tendremos bastantes cosas de explicar al resto de clases del colegio, cada niñ@ será experto en algo que habremos estudiado. Yo ya os prepararé el guión de lo que se tienen que estudiar. Se trata de una actividad para dar a conocer a todo el colegio lo que hemos estado trabajando y por supuesto las familias también podrán venir a ver la exposición.

PLÁSTICA

De plástica solo comentaros el material necesario para la próxima clase. Para el miércoles de la semana que viene necesitaremos cajas de zapatos (y grandes si puede ser). Como será una actividad bastante compleja, no es necesario que cada niño traiga una caja. Trabajarán por parejas, a que en total necesitaré 14 cajas de zapatos para poder hacer la actividad.

LENGUAS

De lenguas, tanto en castellano como en catalán, durante esta semana nos hemos centrado en la expresión escrita. La semana que viene continuaremos trabajando la DESCRIPCIÓN en catalán y también seguiremos con algunas historias de Julio Verne sobre el universo. También empezaremos a trabajar la EXPRESIÓN ORAL en catalán a través de una actividad llamada "CUBHISTÒRIES". En este juego los niños se inventan una historia dependiendo de unos dados con dibujos, de un paisaje y a partir de unas frases para enlazar las ideas.

Próximamente (2-3 semanas) os enviaré una circular con el guión de la primera exposición oral de catalán. Será hacer una descripción. Os mantendré informados.

MATES

Esta semana hemos hecho el segundo control de cálculo de todas las tablas menos la del 7, 8 y 9. La verdad es que el control ha ido fenomenal, quitado de algún caso muy particular. Además hemos hecho una nueva actividad para trabajar el cálculo mental, una actividad con tapones.

Deberes: estudiar la tabla del 7 y continuar haciendo entre 3-6 multiplicaciones diarias (ejemplo: 4639 x 6). Cada día en casa tienen que practicar haciendo multiplicaciones, ya que en clase no siempre hacemos cálculo. El próximo control de cálculo será el próximo miércoles día 2 de noviembre.

Relacionado con el centro de interés, en matemáticas trabajaremos la MEDIDA DE LONGITUD, y una vez la hayamos trabajado se introducirá la RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS.

Finalmente, os dejo con el vídeo de presentación del control de cálculo. Cómo podréis ver, empezamos el control de la forma más divertida y original posible. Espero que os guste el control y si tenéis cualquier duda me lo comentáis personalmente o a través de la agenda.

MADS Y CONTROL DE CÁLCULO from José Miguel Maimó on Vimeo.